may的快樂天堂

隨著春天的尾巴啟程小朋友的春季旅行，

不是箱子

ㄧ群孩子共同啟思將箱子動手腳

主題活動進行「我長大了」，小朋友對於自己是大哥哥、大姊姊要做的事情都能說出來並遵守規則，還會共同創作「上學真有趣」的兒歌，連放暑假期間所做的事情也會進行分享，並利用圖畫記錄方式記錄在「假日分享本」，小朋友來上學感覺上長大不少了，很有大班大哥哥、大姊姊的樣子。讓小朋友學習對於教室環境清潔的整理及愛護，還有整理書包及餐袋…等規則及物歸原處的良好習慣養成，小朋友都能從活動過程中學習到正確的作法及良好的態度。還有小朋友帶來小時候的照片進行了「猜猜我是誰？」的活動，讓其他小朋友猜猜照片中的人物是誰？大部分小朋友看著小朋友小時候照片的模樣，都能正確猜出是現在的哪位小朋友？大家都覺得小時候好可愛喔！

*幼兒喜愛夏日清涼飲料、美味水果、果醬冰塊DIY的活動，而且會訴說自己帶來的清涼飲料口味及口感讓其他小朋友知道，也分享其他小朋友喝清涼飲料，好好喝哦！接著小朋友還一起共同創作了「清涼飲料」的兒歌，配上曲調和樂器伴奏。夏日消暑水果的介紹、喜愛水果的票選及夏日美味水果品嚐，小朋友們都很踴躍的表達自己的想法及熱烈參與活動，並且畫出自己喜歡的水果圖案，對於自己為何喜歡這夏日水果的原因？小朋友也都能夠將水果的特性，例如：酸酸甜甜、很香、籽很小、、、等等水果特徵講的很清楚，小朋友在語言發展能力語詞組合及運用方面進步很多哦！小朋友學習狀況和態度真的很不錯，都很熱烈的參與活動，小朋友還自己DIY進行果醬冰塊的製作，最後品嚐美味的果醬冰塊、夏日美味的水果都吃的津津有味，小朋友都很喜歡喔！    

「夏天」是什麼樣的感覺，帶小朋友在戶外遊戲場並坐在野餐墊上聆聽故事--『魔法的夏天」並讓幼兒感覺夏天的溫度！早上還晴空萬里，沒想到下午居然就烏雲密佈變天了，一陣大雨直直落，孩子說夏天的天氣好像很愛生氣一下子好一下子兇，有時又大怒打雷，真是變來變去。帶小朋友們散步走到社區國小旁的大榕樹下，散步時被陽光曬著睜不開眼睛直喊熱，當走到大樹下的陰影處，小朋友馬上體會到涼快，直說好涼喔！親自體會最自然的『消暑方式」，我們一起在樹下乘涼觀看四周繽紛的花草，聆聽蟲鳴鳥叫聲，大家並在大樹下做寫生活動。 由於天氣的變化很大，於是跟孩子們一起討論發現在夏天中有時一天就有好幾種的天候，於是我們共同討論--『天氣悶熱時的消暑方法？』，一開始孩子就提到吹冷氣﹑電風扇……，腦筋急轉彎問了孩子『如果停電了怎麼辦？」，這時才開始有很多的想法湧現，如剪頭髮﹑拿葉子搧風﹑多喝水﹑把冰塊放嘴巴﹑游泳、洗手、洗臉、洗澡……方法真是五花八門呢!

在大樹下做寫生活動

這次的主題活動由『帽子』開始進入主題活動，小朋友都有戴帽子的經驗，但是對於真正所謂的遮陽帽子的觀念是沒有的，透過影片的欣賞「遮陽帽的製作過程」，讓小朋友瞭解什麼是遮陽帽？與幼兒共同創作「遮陽帽」的兒歌，發現小朋友對於歌詞語句的創作及想像力都進步不少，搭配上「兩隻老虎」的旋律，小朋友都能朗朗上口，讓小朋友設計自己的遮陽帽圖樣，大家很有自己的想法，所以設計出來的遮陽帽造型都很有特色哦！而活動接著跟幼兒一起討論『什麼時候要拿傘？』、『為什麼要拿傘？』，小朋友們都能夠將自己拿傘的經驗分享出來，並藉由影片的播放讓幼兒知道傘的製作過程，還讓幼兒學習自己設計遮陽傘，並利用不同的素材進行創作，在分享自己的作品時，幼兒都能夠以清晰的口語表達自己的想法，還有學唱音樂律動～「下雨歌」，老師先將「下雨歌」的歌詞情境以故事的方式說明給小朋友聽，小朋友們對於這首「下雨歌」歌詞更有感覺了，配合動作與音樂，小朋友們的表現很棒，隨著活動的進行相信小朋友會有更多的創意發想喔!

遮陽帽平面設計創作

說到飛機

不管小飛機 大飛機

美好的一天

就從笑嘻嘻的臉龐開始

回想剛開學     帶著爸媽的期待與擔心

來到幼兒園     陌生的老師和同學