- Apr 23 Sun 2017 18:34
兩天一夜的成長營
- Mar 24 Fri 2017 11:10
春季旅行-六堆客家文化村及海洋生態館
隨著春天的尾巴啟程小朋友的春季旅行,
- Aug 24 Wed 2016 18:04
我長大了~我是大哥哥、大姊姊
主題活動進行「我長大了」,小朋友對於自己是大哥哥、大姊姊要做的事情都能說出來並遵守規則,還會共同創作「上學真有趣」的兒歌,連放暑假期間所做的事情也會進行分享,並利用圖畫記錄方式記錄在「假日分享本」,小朋友來上學感覺上長大不少了,很有大班大哥哥、大姊姊的樣子。讓小朋友學習對於教室環境清潔的整理及愛護,還有整理書包及餐袋…等規則及物歸原處的良好習慣養成,小朋友都能從活動過程中學習到正確的作法及良好的態度。還有小朋友帶來小時候的照片進行了「猜猜我是誰?」的活動,讓其他小朋友猜猜照片中的人物是誰?大部分小朋友看著小朋友小時候照片的模樣,都能正確猜出是現在的哪位小朋友?大家都覺得小時候好可愛喔!
- Jul 29 Fri 2016 12:24
夏日清涼飲料、美味水果、DIY進行果醬冰塊,好玩又有趣!
*幼兒喜愛夏日清涼飲料、美味水果、果醬冰塊DIY的活動,而且會訴說自己帶來的清涼飲料口味及口感讓其他小朋友知道,也分享其他小朋友喝清涼飲料,好好喝哦!接著小朋友還一起共同創作了「清涼飲料」的兒歌,配上曲調和樂器伴奏。夏日消暑水果的介紹、喜愛水果的票選及夏日美味水果品嚐,小朋友們都很踴躍的表達自己的想法及熱烈參與活動,並且畫出自己喜歡的水果圖案,對於自己為何喜歡這夏日水果的原因?小朋友也都能夠將水果的特性,例如:酸酸甜甜、很香、籽很小、、、等等水果特徵講的很清楚,小朋友在語言發展能力語詞組合及運用方面進步很多哦!小朋友學習狀況和態度真的很不錯,都很熱烈的參與活動,小朋友還自己DIY進行果醬冰塊的製作,最後品嚐美味的果醬冰塊、夏日美味的水果都吃的津津有味,小朋友都很喜歡喔!
- Jun 08 Wed 2016 19:17
「夏天」是什麼樣的感覺,在大樹下做寫生活動
「夏天」是什麼樣的感覺,帶小朋友在戶外遊戲場並坐在野餐墊上聆聽故事--『魔法的夏天」並讓幼兒感覺夏天的溫度!早上還晴空萬里,沒想到下午居然就烏雲密佈變天了,一陣大雨直直落,孩子說夏天的天氣好像很愛生氣一下子好一下子兇,有時又大怒打雷,真是變來變去。帶小朋友們散步走到社區國小旁的大榕樹下,散步時被陽光曬著睜不開眼睛直喊熱,當走到大樹下的陰影處,小朋友馬上體會到涼快,直說好涼喔!親自體會最自然的『消暑方式」,我們一起在樹下乘涼觀看四周繽紛的花草,聆聽蟲鳴鳥叫聲,大家並在大樹下做寫生活動。 由於天氣的變化很大,於是跟孩子們一起討論發現在夏天中有時一天就有好幾種的天候,於是我們共同討論--『天氣悶熱時的消暑方法?』,一開始孩子就提到吹冷氣﹑電風扇……,腦筋急轉彎問了孩子『如果停電了怎麼辦?」,這時才開始有很多的想法湧現,如剪頭髮﹑拿葉子搧風﹑多喝水﹑把冰塊放嘴巴﹑游泳、洗手、洗臉、洗澡……方法真是五花八門呢!
在大樹下做寫生活動
- Jun 08 Wed 2016 19:08
第二主題夏日消暑去教學活動~遮陽帽、遮陽傘
這次的主題活動由『帽子』開始進入主題活動,小朋友都有戴帽子的經驗,但是對於真正所謂的遮陽帽子的觀念是沒有的,透過影片的欣賞「遮陽帽的製作過程」,讓小朋友瞭解什麼是遮陽帽?與幼兒共同創作「遮陽帽」的兒歌,發現小朋友對於歌詞語句的創作及想像力都進步不少,搭配上「兩隻老虎」的旋律,小朋友都能朗朗上口,讓小朋友設計自己的遮陽帽圖樣,大家很有自己的想法,所以設計出來的遮陽帽造型都很有特色哦!而活動接著跟幼兒一起討論『什麼時候要拿傘?』、『為什麼要拿傘?』,小朋友們都能夠將自己拿傘的經驗分享出來,並藉由影片的播放讓幼兒知道傘的製作過程,還讓幼兒學習自己設計遮陽傘,並利用不同的素材進行創作,在分享自己的作品時,幼兒都能夠以清晰的口語表達自己的想法,還有學唱音樂律動~「下雨歌」,老師先將「下雨歌」的歌詞情境以故事的方式說明給小朋友聽,小朋友們對於這首「下雨歌」歌詞更有感覺了,配合動作與音樂,小朋友們的表現很棒,隨著活動的進行相信小朋友會有更多的創意發想喔!
遮陽帽平面設計創作
- Mar 25 Fri 2016 21:42
春季旅行 空軍軍史館 滷味博物館
- Nov 15 Sun 2015 11:08
第一主題大腳小腳教學活動回顧